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    敬仰時代楷模 學做時代先鋒

    偉大的中華民族離不開時代楷模精神的滋養,崇高的事業需要時代楷模的引領。中華民族在幾千年的歷史長河中,飽經磨難卻始終生生不息。在新時代要實現中華民族偉大復興的中國夢,離不開無數“時代楷?!鼻案昂罄^的無私奉獻。正如習近平總書記強調的一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒,發掘“時代楷?!钡乃枷胝谓逃齼r值,用“看得見的哲理”鼓舞人、引導人、教育人具有重要的現實意義。

    “時代楷?!笔侵赣芍泄仓醒胄麄鞑客七x,20143月以來在“時代楷模發布廳”發布的被授予“時代楷?!狈Q號的先進典型群體及人物,截止202010月推出的先進典型群體及人物共100余人,涵蓋基層黨員干部、醫務工作者、科技人員、軍人、警察、記者、志愿者、企業家、藝術家、老兵等各行各業,人群,其中有舍己為人“排雷英雄”杜富國、勇擔重任脫貧攻堅“第一書記”黃文秀、以常書鴻、段文杰、樊錦詩等為代表的幾代莫高窟守護人……他們自覺站在時代潮頭,聽從時代召喚,把自己的前途命運與國家和民族的命運緊緊聯系在一起,在各自平凡的崗位上干出了不平凡的業績,凝練了牢記時代使命,立足本職工作愛崗敬業,忠于祖國無私奉獻的新時代精神。

    習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的講話中指出,多宣傳報道人民群眾的偉大奮斗和火熱生活,多宣傳報道人民群眾中涌現出來的先進典型和感人事跡,豐富人民的精神世界,增強人民的精神力量,滿足人民的精神需求?!皶r代楷?!钡南冗M事跡作為新時代中國的寶貴精神財富,蘊含著巨大的思想政治教育價值。

    第一,“時代楷?!笔桥嘤哇`行社會主義核心價值觀的重要途徑?!昂诵膬r值觀”是一個民族賴以維系的精神紐帶,是一個國家共同的思想道德基礎。核心價值觀凝結著我國人民共同的價值追求,是當代中華兒女共同的精神家園?!皶r代楷?!鄙砩纤N含的牢記時代使命,立足本職工作愛崗敬業,忠于祖國無私奉獻等精神品格,正是社會主義核心價值觀的科學內涵。在新時代背景下,深入挖掘“時代楷?!钡木褚I作用,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。

    第二,“時代楷?!笔且I向上向善社會風尚的重要舉措?!皶r代楷?!弊鳛闀r代的一面鮮艷旗幟,一個國家向上向善的社會風尚離不開“時代楷?!钡姆e極引領,發揮好時代楷模的示范引領作用,是培育文明新風的時代要求。正如習近平總書記指出:“精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的?!薄皶r代楷?!北澈蟮母腥耸论E,彰顯了一個個立足本職工作,愛崗敬業又甘于奉獻的平凡人的光輝形象,為新時代民族精神與道德修養注入新鮮養分和生機,有利于發揮“時代楷?!钡陌駱邮痉缎?,促進人們樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

    第三,“時代楷?!笔窃鰪妵椅幕孕诺闹匾獎恿?。習近平總書記指出:“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信?!蔽幕孕挪皇且痪淇谔?,需要借助我國優秀傳統文化以及蘊含豐富民族精神與時代精神榜樣的引領?!皶r代楷?!本哂絮r明的民族性與時代性,承載了中國特色社會主義新時代的精神風貌、政治理想、奮斗目標和人民大眾的普遍追求,蘊含著對馬克思主義信仰與共產主義理想信念的堅守,凸顯了新時代社會主義先進文化的精神內核,傳遞著催人奮進、共克時艱的力量,為增強國家文化自信提供了重要動力。

    邁入中國特色社會主義新時代,謳歌“時代楷?!?,不應該止于“心向往之”的敬仰,更應該有“始于足下”的踐行。廣大教師要在教師崗位上向先鋒看齊,向楷模學習,讓個人奮斗與國家發展同頻共振,把實現小我的個人夢、家庭夢融入到實現中華民族偉大復興中國夢和民族夢中,同心同德,凝心聚力,不斷開創中國特色社會主義偉大事業的新輝煌。

    圖文:黃蕾

    編輯:黃蕾

    審核:許新


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